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| 网络课程资源：语文教师的认识与使用——对一所省级规范化小学的个案研究 | |
| 引用本文： | 杨旭.网络课程资源：语文教师的认识与使用——对一所省级规范化小学的个案研究[J].当代教育科学,2005(18):43-46. |
| 作者姓名： | 杨旭 |
| 作者单位： | 山东省聊城大学网络教育学院助教 |
| 摘 要： | 教师是最重要的课程资源，网络是最具前景的课程资源。本文运用问卷调查、实地观察和访谈等方法，以一所省级规范化小学为个案，研究了小学语文教师对网络课程资源的认识和使用情况，进而提出了学校管理的对策建议。 |
| 关 键 词： | 课程资源 网络 语文 小学教师 语文教师 个案研究 使用情况 规范化 小学 省级 |
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