小议成人高校实施素质教育的四个着力点 |
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引用本文: | 李忠端,王克勤,刘世民.小议成人高校实施素质教育的四个着力点[J].中国成人教育,2001(4):23-23. |
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作者姓名: | 李忠端 王克勤 刘世民 |
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作者单位: | 佳木斯大学成人教育学院,154007 |
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摘 要: | 实施素质教育是我国建立市场经济体制,参与国际竞争,促进社会全面进步的客观要求。国际竞争归根到底是国民素质的竞争,是人才的竞争,而实施素质教育的是一项对传统教育进行全方位改革的复杂工程,是一场崭新的创造性的教育革命。随着我国社会主义市场经济体制的建立,国民经济的迅速发展,以及加入世界贸易组织步伐的进一步加快,我国越来越全面、广泛地参与国际竞争,那么对人才的数量需求将会越来越大,对人才的质量要求也将会越来越高。这就要求各级各类教育包括 成人高等教育要把培养全面发展的社会主义劳动者和创新人才作为首要任务。
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关 键 词: | 高等成人教育 素质教育 中国 学生 能力培养 校园文化建设 课程建设 个性发展 |
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