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| 浅谈历史情境教学 | |
| 引用本文： | 陈希磊.浅谈历史情境教学[J].新课程学习（社会综合）,2011(4). |
| 作者姓名： | 陈希磊 |
| 作者单位： | 江苏省常州市第一中学 |
| 摘 要： | 新课程改革突出学生的主体地位,注重培养学生的自主探究能力和创新能力.教师可以综合运用多种教学方法和手段,创设丰富生动的历史教学情境,激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生在身临其境中感受历史,主动发现、分析、解决问题,建构历史知识,领会新课改的理念. |
| 关 键 词： | 新课改 情境教学 兴趣 |
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