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巧用心理效应 探寻教育技巧
引用本文:刘红霞.巧用心理效应 探寻教育技巧[J].当代教育论坛,2008(9).
作者姓名:刘红霞
作者单位:湖南省冷水江市冷办中心学校
摘    要:苏霍姆林斯基曾说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”实践证明.从爱出发,发现每个孩子身上的“闪光点”,对学生动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,那么就没有“问题学生”.就没有教不好的孩子。

关 键 词:教育技巧  心理效应  “问题学生”  巧用  苏霍姆林斯基  闪光点  孩子
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