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| 小学班主任接好新班六法 | |
| 引用本文： | 石芳.小学班主任接好新班六法[J].黑河教育,2013(9):23-23. |
| 作者姓名： | 石芳 |
| 作者单位： | 五大连池市第二小学 |
| 摘 要： | 对于班主任来说,带班都爱从刚入学带起,学生脑海中第一个老师的印象就是你,你就是孩子们模仿的对象。但有时因工作需要,往往要中途从别的老师手中接班,如果这个班级已经是中高段,那情况就大不一样了。为了尽快打开工作局面,班主任就要花费更多的心血。那么,如何带好新班级,争取在最短的时间让学生和家长接受你呢?一、了解学生,打好第一仗这时的老师和学生之间的关系很复杂,如果说班级就是一个没有硝烟的战场也不为 |
| 关 键 词： | 了解学生 小学班主任 家长 老师 班级 中高段 新班主任 接班 第一印象 工作 |
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