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| 关于爱国主义课文的编选与教学 | |
| 引用本文： | 张心科.关于爱国主义课文的编选与教学[J].语文教学与研究,2011(10). |
| 作者姓名： | 张心科 |
| 作者单位： | 福建师范大学文学院; |
| 摘 要： | 近年来,一些人热衷对爱国主义题材进行解构,对英雄人物形象进行颠覆,如说董存瑞炸碉堡是被班长所欺骗,邱少云被火烧谁也没看见,狼牙山作战其实为6人,其中5人跳崖,还有1人是投敌被杀。这种解构和颠覆不时引发争议。争议最大的是爱国主义题材的代表《狼牙山五壮士》在小学《语文》教科书中遭落选和在课堂教学中被曲解。2005年3月,上海、湖南版的小学《语文》教科书将其删除。2007年9月,人教版将其从《语文》教科书调整到自读课本,引发了 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教科书 壮士 爱国主义 学生 题材 国家主义 课文 语文 教育独立 |
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