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| 谈多媒体在小学语文情境教学中的应用策略 | |
| 引用本文： | 刘二美.谈多媒体在小学语文情境教学中的应用策略[J].中小学电教,2012(11):109-109. |
| 作者姓名： | 刘二美 |
| 摘 要： | 情境教学包含语文知识的教学、能力培养、智力发展以及情感意志的陶冶等许多因素。在阅读教学中，要根据教材内容创设情境。在课堂上。把学生带入教材所描写的情境。从而引导学生从整体上感知教材、理解词句、感悟内容，并把语言训练贯穿其中．同时凭借小学生进入情境的内心感受，让他们受到道德品质、审美情感及意志的陶冶。那么。 |
| 关 键 词： | 情境教学 语文知识 小学生 多媒体 应用 教材内容 审美情感 能力培养 |