|
|||||
|
|
| 关注课堂教学 诠释课改理念 | |
| 引用本文： | 王冬平,王晖.关注课堂教学 诠释课改理念[J].小学教学设计,2005(17). |
| 作者姓名： | 王冬平 王晖 |
| 作者单位： | 江苏金坛市洮西实验小学 (王冬平)，江苏金坛市洮西实验小学(王晖) |
| 摘 要： | 关注之一:课堂资源的有效利用教学案例:《观察水》教学片断师:刚才同学们都仔细观察了水,谁来说一说你发现了水的哪些秘密?生1:水是透明的。生2:水是没有颜色的。生3:水是一种液体。生4:水是没有味道的。师:好的。刚才同学们说了水的许多特征,说明水是无色、无味、透明的一种液 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |