高校教师自我教育的价值分析 |
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引用本文: | 王成,于惠贤,孙裔德.高校教师自我教育的价值分析[J].成人教育,2009,29(7):33-34. |
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作者姓名: | 王成 于惠贤 孙裔德 |
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作者单位: | 大庆石油学院经济管理学院,黑龙江大庆,163318 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 实施素质教育的关键在于建设一支素质优良的教师队伍。教师素质的提高有赖于教师的自我教育。厘清了自我教育含义及本质,重点分析了高校教师自我教育的价值,即高校教师自我教育是完成教学活动的前提,是素质教育、师德建设、大学生自我教育、继续教育的需要。
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关 键 词: | 高校教师 自我教育 素质教育 价值分析 |
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