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| 对初中语文有效教学的解读与思考 | |
| 引用本文： | 杨素云.对初中语文有效教学的解读与思考[J].学周刊C版,2013(2):19. |
| 作者姓名： | 杨素云 |
| 作者单位： | 河北省柏乡县实验中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入和素质教育的实施,课堂教学的效率问题得到了广泛关注,有效教学的理念已经深入到每个教育工作者的教学思想中。因此,作为初中语文教学工作者,要在语文课堂教学实践中不断总结与反思,改变落后的语文教学模式,遵循学生语文学习的认知规律,在有限的课堂时间内,采取科学恰当的教学方式,不断激发学生学习的主动性和积极性,培养学生对初中语文学习的兴趣,从而提高语文课堂教学的效率,实现初中语文课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 初中语文 有效教学 新课改 |
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