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| 浅论语篇教学中的“对话”意识 | |
| 引用本文： | 徐文娟.浅论语篇教学中的“对话”意识[J].考试周刊,2014(4):87-87. |
| 作者姓名： | 徐文娟 |
| 作者单位： | 常州市新北区春江中心小学,江苏常州213000 |
| 摘 要： | <正>牛津小学英语五六年级教材中的A版块为师生提供了丰富的语篇材料,但是如何上出小学英语阅读课的特色,如何在小学英语阅读课上体现"趣"字,如何在英语阅读课上动静结合……这些都值得大家深思和探讨。笔者结合课堂教学实践,就小学语篇教学中"对话"意识作了思考。一教师与教材的对话教学的源起 |
| 关 键 词： | 语篇教学 小学英语 英语阅读课 对话教学 课堂教学 阅读文本 阅读过程 整体感知 文本结构 语言点 |
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