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多媒体教学教法探索
引用本文:马传香,龚德忠.多媒体教学教法探索[J].中国教育导刊,2004(11):69-70.
作者姓名:马传香  龚德忠
作者单位:[1]湖北大学数学与计算机科学学院 [2]湖北警官学院信息技术系
摘    要:随着多媒体技术的兴起,并逐渐进入课堂,其作用已是深入人心。多媒体技术的运用有效弥补了传统教学中的许多缺陷和不足,可以说是将课堂教学引入了一个全新的境界。但同时也应当看到,多媒体教学仍然处于“初级阶段”,还有许多不够完善的地方。其作用和潜能也有待进一步发掘和利用。本文在分析比较的基础之上,并结合作者从教多年的切身体会,对多媒体教学给出了客观的评价,并针对多媒体教学中出现的问题给出了相应的解决策略。

关 键 词:多媒体教学  《数据结构》  培养目标  课堂氛围  课程资源
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