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| 在电子技术教学中善用小型应用电路 | |
| 引用本文： | 吴俊芹.在电子技术教学中善用小型应用电路[J].机械职业教育,2001(9):19-19. |
| 作者姓名： | 吴俊芹 |
| 作者单位： | 河北省机电学校 |
| 摘 要： | 中专教育要走出困境，学校就必须办出特色。作为《电子技术基础》这门专业基础课的教师，在传授基本理论、基本知识的教学过程中，如何体现“能力本位”的教学思想呢？谈一下我的做法。 一、理论教学过程中，穿插实际应用小电路 中专教学必须重视培养学生的实践能力、创造能力。实践表明，课堂小实验是培养学生能力的有效手段之一。例如，我在讲到三极管基本放大原理时，用一只三极管、一只电阻、一个３伏直流电源、一只发光二极管，再添上导线及一截细导线，构成如图电路： 从教师的演示中，学生清楚地看到，细线断开后，发光二极管发光，… |
| 关 键 词： | 中专教育 电子技术教学 教学过程 小型应用电路 能力培养 |
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