| 论应用型本科院校"双师型"教师队伍建设 |
| |
| 引用本文： | 张黎明.论应用型本科院校"双师型"教师队伍建设[J].湖北成人教育学院学报,2007,13(6):11-13. |
| |
| 作者姓名： | 张黎明 |
| |
| 作者单位： | 湖北经济学院,湖北武汉,430205 |
| |
| 基金项目： | 本文为中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题《经济类院校“双师型”师资队伍建设研究》阶段性研究成果.项目编号：06AIS0100025. |
| |
| 摘 要： | 随着人类社会从工业社会转型为信息社会,学校教育的环境、职责和任务都发生了根本性改变。这种改变要求教育主要承担者——教师的角色也发生相应的转变。教师角色必须向适应终生教育和创新方向转变,即由书本知识的复制者转变为学生创新能力的培养者;由知识的给予者转变为学习方法的传递者;由强调统一性的教育者,转变为理论和实践相结合的因材施教者。本文具体分析经济类应用型本科院校师资队伍现状,努力实现教师角色转变,尽可能缩短教师角色转型过程。
|
| 关 键 词： | 应用型本科 双师型 教师队伍 |
| 文章编号： | 1673-3878（2007）06-0011-03 |
| 修稿时间： | 2007-05-10 |
On Necessity of Constructing "Dual Teacher" Group in Applied Universities |
| |
| Authors: | ZHANG Li-ming |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
