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| 人文、科学教育与人的全面发展 | |
| 引用本文： | 郑启贵.人文、科学教育与人的全面发展[J].高等教育研究学报,2002,25(3):8-9,25. |
| 作者姓名： | 郑启贵 |
| 作者单位： | 中国地质大学高教所,430074 |
| 摘 要： | 人文教育与科学教育的融合是一个重大的教育理念，也是一个重大的教育理论问题。本文通过研究马克思主义关于人的全面发展的学说，阐明人文教育与科学教育的融合是人的全面发展的需要，是人的全面发展不可或缺的组成部分。 |
| 关 键 词： | 人文教育 教育理念 马克思主义 科学教育 全面发展 |
Humanity & Science Education and People's Round Development |
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| Zheng Qigui.Humanity & Science Education and People''''s Round Development[J].Journal of Higher Education Research,2002,25(3):8-9,25. | |
| Authors: | Zheng Qigui |
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