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| 从数学的应用价值角度欣赏数学 | |
| 引用本文： | 岳卫芬.从数学的应用价值角度欣赏数学[J].中学数学杂志,2004(3):1-4. |
| 作者姓名： | 岳卫芬 |
| 作者单位： | 华中师范大学数学与统计学学院430079 |
| 摘 要： | 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展. |
| 关 键 词： | 应用价值 数学模型 课程标准 数学欣赏 初中 数学教学 |
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