新文科建设与中国图书馆学专业教育的使命与核心价值 |
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引用本文: | 程焕文,程诗谣.新文科建设与中国图书馆学专业教育的使命与核心价值[J].图书馆杂志,2021(4):4-8,27. |
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作者姓名: | 程焕文 程诗谣 |
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摘 要: | 新文科建设背景下,中国图书馆学教育要守正创新,必须回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代命题.文章通过分析图书馆事业存在的问题、图书馆精神的内涵、图书馆界共同遵循的核心价值,描绘了中国图书馆学教育的时代答卷:扎根中国大地,以“培养中国图书馆事业的建设者和接班人”为教育使命;立德树人,以树立“爱国、爱馆、爱书...
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关 键 词: | 图书馆学教育 图书馆事业 图书馆精神 图书馆核心价值 新文科 |
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