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| 新课改的核心在于转变教学理念 | |
| 引用本文： | 刘学文.新课改的核心在于转变教学理念[J].教育革新,2006(1):32-32. |
| 作者姓名： | 刘学文 |
| 作者单位： | 天祝县华藏寺镇学区,甘肃武威733200 |
| 摘 要： | 实施新课程最为核心和最为关键的环节是倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式，强调师生互动、互教互学。实现这一学习目标教师首先耍尊重学生的意见，要相信学生的能力，要想法让学生“动”起来；其次要解决学生真的“动”起来以后出现的新问题。课改使学生思维变得活跃了，他们的自我意识增强了，甚至敢于向教师挑战。作为教师必须放下架子，学会蹲下来欣赏学生。学会换位思考，要有勇气承认自己的不足，愿意与学生共同探讨。 |
| 关 键 词： | 新课改 教学理念 尊重学生 学习方式 自主学习 合作学习 探究学习 师生互动 学习目标 学生思维 |
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