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| 做研究型教师其实不难 | |
| 引用本文： | 张映.做研究型教师其实不难[J].华夏少年(简快作文 ),2012(6):111. |
| 作者姓名： | 张映 |
| 作者单位： | 河南省新乡市第二十二中学 |
| 摘 要： | 新课程要求教师不仅要做课程的实施者,更要做课程的研究者。很多老师一听研究两个字就紧张,什么是研究?如何研究?让我们一头雾水,只想着难,太难了。但是听了几位专家的报告,我们豁然开朗。首先,教师要树立正确的研究意识。徐长 |
| 关 键 词： | 研究型教师 研究意识 老师 课程要求 研究者 实施者 教学意识 报告 紧张 专家 |
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