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怎样教学“能被3整除的数”
引用本文:
马科敏.怎样教学“能被3整除的数”[J].河北教育,2008(4):44-45.
作者姓名:
马科敏
作者单位:
隆尧县魏庄小学
摘 要:
一、设疑质难,导入新课师:同学们,老师这里有几个数:123、321、4596、3211(边说边板书),我可以很快说出哪个数能被3整除,哪个数不能被3整除。你们想知道老师是怎么判断的吗?
关 键 词:
“能被3整除的数”
教学
导入新课
个数
老师
设疑
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