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探索模式 任重道远
引用本文:方晖.探索模式 任重道远[J].中学文科,2006(11):76-76.
作者姓名:方晖
作者单位:浙江杭州市余杭区塘栖中学,311106
摘    要:回顾两年来的新课改实践和成果,情况并不容乐观。我们的新课改到底怎么了? 二、从新课改展示课上看。问题重重。既然是展示课,一般是经过精心准备的,好评如潮也理所当然,但课堂上的“作秀”现象却发人深省。主要弊病有:

关 键 词:新课改  展示课  课堂
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