首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
探索模式 任重道远
引用本文:
方晖.探索模式 任重道远[J].中学文科,2006(11):76-76.
作者姓名:
方晖
作者单位:
浙江杭州市余杭区塘栖中学,311106
摘 要:
回顾两年来的新课改实践和成果,情况并不容乐观。我们的新课改到底怎么了? 二、从新课改展示课上看。问题重重。既然是展示课,一般是经过精心准备的,好评如潮也理所当然,但课堂上的“作秀”现象却发人深省。主要弊病有:
关 键 词:
新课改
展示课
课堂
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号