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| “慕课”浪潮推动精品课程转型升级 | |
| 引用本文： | 张成武.“慕课”浪潮推动精品课程转型升级[J].太原教育学院学报,2014(1):52-56. |
| 作者姓名： | 张成武 |
| 作者单位： | 四川文理学院,四川达州635000 |
| 基金项目： | 四川文理学院重点教改项目的阶段性成果（2013JZ20） |
| 摘 要： | 本着为学生学习服务的建设理念的国外“慕课”和市场化的运营机制正冲击着国内高校课程建设.与国外“慕课”相比,我国数量众多的免费开放的精品课程少人问津,利用率极低.高校应探寻精品课程旁落的原因,借鉴国外“慕课”成功的经验,树立为学生提供持续性教学服务的课程建设理念,创建“学校推动,市场主导”的课程建设模式,尝试认证课程成绩的运营推广方式,从而盘活巨大的精品课程资源,将其用于支持本校的日常教学和校际资源共享,把精品课程转型升级为中国式“慕课”. |
| 关 键 词： | 慕课 精品课程 开放课程 |
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