|
|||||
|
|
| 新课改下高中语文教学中的情感渗透 | |
| 引用本文： | 张,云.新课改下高中语文教学中的情感渗透[J].新课程导学(上),2014(15):43. |
| 作者姓名： | 张 云 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县第四中学; |
| 摘 要： | 正从小学到初中,再到高中,语文都是一门最基础的学科。不少学生在小学和初中对语文课兴趣颇浓,而进入高中阶段却越来越讨厌语文。这就形成了教者波澜不惊,学生死气沉沉的局面。究其原因,是我们语文教学工作者对语文课的认识不到位,对学生兴趣的启发力度不够。众所周知,语文乃语言文学教育的总称。小学语文教育重在字词的识记和简单故事的领悟,初中语文教学则重在词句的理解和简单语法修辞的掌握运用、简单文体的写法和写作, |
| 关 键 词： | 情感渗透 高中语文教学 初中语文教学 学生兴趣 语文课 语文教师 语言文学教育 小学语文教育 语法修辞 教学活动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |