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| 如何让多媒体技术在小学语文教学中更好地运用 | |
| 引用本文： | 孙永华.如何让多媒体技术在小学语文教学中更好地运用[J].考试周刊,2014(33):39-39. |
| 作者姓名： | 孙永华 |
| 作者单位： | 固始县实验小学,河南固始465200 |
| 摘 要： | 多媒体教学在语文课堂中已被广泛应用,它形象直观、内容丰富,能够以动态呈现的方式展现内容。运用多媒体教学,能提供学习"媒介",解决学生学习中的困难,丰富学生的课外知识,培养学生的独立思考能力,为学生综合素质的提高创造轻松、和谐的学习空间。多媒体技术可以很好地综合化地处理语言、文字、图像、视频等,非常容易地将一些抽象的、艰涩难懂的问题变得形象化和生动化。依靠多媒体技术,在小学语文教学过程中可以很好地创设情境,激发学生的学习兴趣,解决学生的疑难问题。除此之外,它还可以提高教学效率,帮助学生开阔视野,开发学习潜力。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 小学语文教学 创设情境 |
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