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| 基于建构主义的成人学习环境探析 | |
| 引用本文： | 陈晓新,雷丹.基于建构主义的成人学习环境探析[J].中国成人教育,2009(5). |
| 作者姓名： | 陈晓新 雷丹 |
| 作者单位： | 华南师范大学继续教育学院,广东广州,510631 |
| 摘 要： | 作为支持和促进学习者学习的空间,学习环境是支撑整个学习过程发生的条件.本文以建构主义的视角,在成人学习环境研究的理论背景下,分析了成人学习环境的特征,并进一步就基于问题与项目、学习共同体、信息资源和评价与反馈等方面的成人学习环境创设进行了探讨. |
| 关 键 词： | 建构主义 成人学习环境 特征 创设 |
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