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区域推进义务教育高位均衡发展机制研究
引用本文:包智强,吕红日.区域推进义务教育高位均衡发展机制研究[J].广西教育,2013(30):4-5.
作者姓名:包智强  吕红日
作者单位:江苏省无锡市教育科学研究所
摘    要:当前,我国已基本普及九年义务教育,而随着社会经济的进一步发展,人们对我国的教育发展有了更高的期望。教育高位均衡发展作为一种新型教育发展观,其实质代表了最广大人民的根本利益。在现有条件下,全局实现我国义务教育高位均衡发展比较困难,然而在一个区域范围内(如一个中心城市、一个地区等)实现义务教育高位均衡发展是有其现实性和可能性的。

关 键 词:义务教育  高位均衡发展  机制
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