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| 兴趣是最好的老师——语文教学的“激趣之法” | |
| 引用本文： | 黄瑞金.兴趣是最好的老师——语文教学的“激趣之法”[J].现代语文,2007(4):93-93. |
| 作者姓名： | 黄瑞金 |
| 作者单位： | 河北省承德民族师专附中 |
| 摘 要： | “趣”是指兴趣。何为兴趣？心理学告诉我们：兴趣是指一个人为求认识、接触、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。它会使大脑神经敏锐起来，使信息接收区形成优势中心，使神经细胞处于积极的工作状态；使人产生愉悦的情绪。它是推动学生学习的强大动力，是激发创造力，开发智力的催化剂。德国诗人、剧作家歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”的确，兴趣是知识入门的钥匙。有了兴趣，人就会产生不可遏止的求知欲；没有兴趣， |
| 关 键 词： | 语文教学 老师 心理倾向 信息接收 工作状态 神经细胞 学生学习 |
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