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我的作文评改法
引用本文:敖长友.我的作文评改法[J].贵州教育,2008(23):36.
作者姓名:敖长友
作者单位:务川自治县泥高中学
摘    要:在我国农村中学,长期以来形成了传统的作文教学模式,这个模式一般包括四个环节:指导--写作--批改--讲评.其中,除了"写作"是学生"独立"完成外,其余三个环节都是由教师完成的.这与学生作为教学活动主体的课改理念格格不入.那么如何摆脱这种传统作文教学模式呢?……

关 键 词:四个环节  活动主体  学生互评  教师指导  三个环节  农村中学  课改理念  写作  作文教学模式  主体作用  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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