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多媒体技术与初中物理教学的整合
引用本文:左扬四.多媒体技术与初中物理教学的整合[J].教师,2014(1):64-64.
作者姓名:左扬四
作者单位:江苏省涟水县红窑学校初中部
摘    要:正现代化素质教育的核心绝不再是老师讲学生听,老师写学生抄的"满堂灌"的注入式教学,而是学生通过各种渠道进行自主学习,自主探索式的教学,也就是要求实现"教师中心论"向"学生主体论"转变。进入新世纪以来,各种现代化教学技术走进了课堂。利用网络资源组织多媒体教学已成为提高教学效率,提高学生的学习兴趣和自主学习习惯、学习能力最为有效的教学手段之一,可以说多媒体对农村教师的工作起到了促进作用。

关 键 词:多媒体技术  多媒体教学  调动学生  学习兴趣  学生主体论  教师中心论  网络资源组织  自主探索  素质教育  现代化教学技术
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