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| 心灵有耳,倾听生活--小学语文作业改革尝试 | |
| 引用本文： | 杨秀芬.心灵有耳,倾听生活--小学语文作业改革尝试[J].天津教育,2006(3):29-30. |
| 作者姓名： | 杨秀芬 |
| 作者单位： | 塘沽区第二中心小学 |
| 摘 要： | 我常常感到很庆幸，自己做了语文教师，因为从课前导入、课程讲授、板书小结直至作业设计，我觉得每一个环节都是充满学问的。课堂上、生活中，激情和智慧的碰撞总能进溅出金灿灿的火花，而看似平常的作业设计这一环节尤见功力，因为它体现着教师的教育教学思想，是培养学生学习兴趣的第二课堂。 |
| 关 键 词： | 作业改革 小学语文 生活 心灵 教育教学思想 学生学习兴趣 语文教师 作业设计 第二课堂 课前 |
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