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让学生读懂作业批注
引用本文:张家政.让学生读懂作业批注[J].教学与管理,2009(4):63-63.
作者姓名:张家政
作者单位:湖北襄樊市樊城区牛首镇大李营小学  
摘    要:办公室某教师辅导学生时,某学生问:“老师,这个写的什么意思,我这道题是对还是错呀?”原来是他读不懂老师的批注。作业批改作为实现师生教学信息反馈的一个关键环节,“批”应指教师批注,“改”应是学生主动改错,这应是作业批改之原意。

关 键 词:作业批改  学生  批注  教学信息反馈  教师辅导  办公室  老师  师生
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