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| 传承那份感动——听付老师的一节公开课有感 | |
| 引用本文： | 于洪伟,金广学.传承那份感动——听付老师的一节公开课有感[J].小作家选刊(小学),2011(1):98-98. |
| 作者姓名： | 于洪伟 金广学 |
| 作者单位： | 青冈县兴华中学 |
| 摘 要： | 美文赏读
那天，天气很晴朗。从未有过那样庞大的听课队伍齐坐在初一二班狭窄的教室里听付老师讲的一堂课——《别饿坏了那匹马》。上课铃响后的第一个环节是美文赏读，一个从来没有在全班同学面前讲过话的女生，怀着忐忑的心情走上了讲台，用啜嚅的语气读着她带给大家的美文——《推开那扇门》。我猜想，也许听课的全体老师和学生都会认为那个同学演砸了，如果换个嘎嘎叫的同学来读，课堂效果会更流畅，但对于那个敢于在老师鼓励的眼神中走上讲台的女孩来说，是老师带给她的一生中最刻骨铭心的震撼!那一刻我心祈愿：我们有更多的老师能够像付老师一样，成为推开学生心灵那扇窗的人。 |
| 关 键 词： | 老师 公开课 传承 课堂效果 美文 同学 赏读 听课 |
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