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引用本文: | 景卓.关注[J].思想理论教育(上半月综合版),2008(18):90-90. |
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作者姓名: | 景卓 |
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作者单位: | 江苏省张家港市暨阳实验小学,江苏张家港215600 |
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摘 要: | “老师,《黔之驴》一课只剩小东一人没背了!”语文课代表小悦跑来汇报。“你没再催催吗?”我有点诧异。小东虽然成绩差,但学习态度却很端正,在背诵时还从未做过班级的尾巴呢!“催促了,可是,他……他说他不高兴背了!”小悦满脸的委屈,像是下了很大的决心才说出了缘由。“不高兴背了?说得倒轻松。这是学习任务,是学生就要完成!”
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关 键 词: | 《黔之驴》 学习态度 学习任务 课代表 老师 语文 班级 背诵 |
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