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| 让低年级孩子也能“悦读” | |
| 引用本文： | 沈玉兰.让低年级孩子也能“悦读”[J].考试周刊,2014(84):58-59. |
| 作者姓名： | 沈玉兰 |
| 作者单位： | 常州市北郊小学,江苏 常州,213000 |
| 摘 要： | <正>培养儿童的阅读兴趣是阅读教学最基础的工作,也是培养学生良好阅读习惯的基础。在儿童阅读的初期,教师和家长担负着同等重要的责任。低年级孩子,识字量不够,注意力有限,如何为他们打开阅读之门?实践证明,儿童阅读,应从"悦读"开始。一、绘本阅读,营造阅读氛围新西兰儿童文学研究学者多罗西·怀特说:"绘本是孩子在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。一个孩子从绘本中体会到多少快乐, |
| 关 键 词： | 低年级 孩子 儿童阅读 阅读习惯 儿童文学研究 阅读教学 阅读兴趣 人生道路 |
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