网络环境下中小学教师继续教育可持续发展策略探究 |
| |
引用本文: | 乜勇,胡军卫.网络环境下中小学教师继续教育可持续发展策略探究[J].中国教育信息化,2012(7). |
| |
作者姓名: | 乜勇 胡军卫 |
| |
作者单位: | 陕西师范大学新闻与传播学院,陕西西安,710062 |
| |
基金项目: | 陕西省教育规划项目《西安市中小学教师继续教育实效性研究》课题(,2012年西安市社会科学规划课题《西安市基础教育资源的均衡配置策略研究》( |
| |
摘 要: | 可持续发展是社会发展的要求。而网络环境下,中小学教师继续教育可持续发展并不是一帆风顺的。作者从中小学教师继续教育的主讲教师、辅导教师的实践出发,配合相关实证调查,探讨网络环境下中小学教师继续教育可持续发展面临的困境,并提出若干可持续发展建议。
|
关 键 词: | 网络环境 中小学教师 继续教育 可持续发展 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|