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两个“小人”打架,我赢了——纠正学生不按时完成作业现象的案例
引用本文:孙玉超.两个“小人”打架,我赢了——纠正学生不按时完成作业现象的案例[J].小学青年教师,2005(3):14-15.
作者姓名:孙玉超
摘    要:两年前。学校分配教教四(5)班的教学课。很快我就发现一种现象——少部分学生经常不按时完成作业,或根本不写作业。针对这种现象,我采用了很多办法去改变,但效果不尽如人意。是什么原因使这些孩子不愿意写作业呢?怎样才能让每一个孩子按时完成作业。帮助他们养成良好的学习习惯呢?从他们的数学周记中,最找到了答案。

关 键 词:作业  学生  教学课  数学周记  写作  现象  学习习惯  小人  孩子  才能
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