| 园本课程开发视野下的幼儿教师专业发展策略 |
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| 引用本文： | 康涛霞.园本课程开发视野下的幼儿教师专业发展策略[J].基础教育研究,2010(6):50-50,52. |
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| 作者姓名： | 康涛霞 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 幼儿教师专业发展是指幼儿教师通过职前师资教育、任教和在职进修等方式不断发展和完善其专业结构，更新其专业素养的发展过程。北师大庞丽娟教授就认为，幼儿教师的专业素养主要包括：对儿童和儿童发展的承诺；全面、正确地了解儿童发展的能力；有选择、组织教育内容的能力；创设发展支持性环境的能力；领导和组织能力以及不断地专业化学习的能力等。
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| 关 键 词： | 教师专业发展 幼儿教师 园本课程开发 组织能力 儿童发展 专业素养 支持性环境 师资教育 |
Strategy of the Professional Development of Infant's Teachers under the View of Exploitation of School-based Curriculum |
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| Authors: | Kang Taoxia |
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