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| 注重美术课堂“六保证”助学生成才 | |
| 引用本文： | 付艳敏.注重美术课堂“六保证”助学生成才[J].成才之路,2013(16):65-65. |
| 作者姓名： | 付艳敏 |
| 作者单位： | 辽宁省阜蒙县阜新镇学校 |
| 摘 要： | 多年来从事小学美术教育教学工作,经常听到这样的话:"小学美术是最轻松的,最好教的一门学科,老师不用讲,学生不用用心学,画一画就可以了。"还有人说":上美术课是一件重复的机械运动,每节课都是老师画一幅示范画,学生跟着学画,没有什么意思,也谈不到什么创新。"我想这些想法都是片面的,真正上好一节美术课根本不是简单的教学。教师不仅要具备一定的学识水平,还要设计好每一节课的课堂教学过程。要通过自己 |
| 关 键 词： | 学生成才 小学美术 美术课堂 课堂教学过程 教师 教育教学工作 机械运动 老师 示范画 学识水平 |
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