只言片语酿异彩——《早》教学片段赏析 |
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引用本文: | 朱红甫.只言片语酿异彩——《早》教学片段赏析[J].教学随笔,2007(6):34-35. |
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作者姓名: | 朱红甫 |
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摘 要: | 《课程标准》指出:“教师是学习活动的组织者和引导者。”语文教学中,不可也不应忽视教师的主导作用。笔者在教学《早》的实践中,真切地感受到——学生独特而纷呈的表达,新颖而充满智慧的交流,都缘自于教师巧妙的点拨和引导。是教师的只言片语,让课堂绽放出生命的异彩。
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关 键 词: | 教学片段 片语 赏析 《课程标准》 学习活动 语文教学 引导者 教师 |
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