|
|||||
|
|
| 大学英语后续课程与教师专业发展——基于学科教学知识的视角 | |
| 作者单位： | ;1.南京财经大学外国语学院 |
| 摘 要： | 大学英语后续课程背景下,大学英语教师的学科教学知识包括学科知识、学生的知识、背景的知识和教学法知识四个方面。大学英语教师学科教学知识的发展,可通过自主学习、合作及行动研究不断发展学科教学知识,提高大学英语后续课程教学质量来实现。 |
| 关 键 词： | 大学英语后续课程 教师专业发展 学科教学知识 发展路径 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |