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走出多媒体教学的误区促进教学质量的提高
引用本文:许善祥,何艳,杜军.走出多媒体教学的误区促进教学质量的提高[J].佳木斯教育学院学报,2001(2).
作者姓名:许善祥  何艳  杜军
作者单位:黑龙江八一农垦大学,黑龙江,密山,158308
摘    要:本文分析了目前部分院校在多媒体教学方面认识上及做法上存在的误区,并提出改进措施以促进教学质量的真正提高.

关 键 词:多媒体教学  情感教育  体态语言  教学质量
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