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大学英语分级教学改革的探析
引用本文:庄红玲.大学英语分级教学改革的探析[J].兰州教育学院学报,2012(4):59-60.
作者姓名:庄红玲
作者单位:常州工学院外国语学院
摘    要:大学英语分级教学是因材施教的需要,也是大学英语教学改革的一项重要内容和必然结果。本文结合常州工学院分级教学改革的具体实例,从大学英语分级教学的理论基础、实施现状、存在问题等方面进行了分析和探讨,并提出了一些改革建议。

关 键 词:大学英语  分级教学  因材施教
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