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基于建构主义的“作坊式”翻译教学模式研究
引用本文:王志丽,夏彩霞.基于建构主义的“作坊式”翻译教学模式研究[J].北京工业职业技术学院学报,2012,11(2):118-120.
作者姓名:王志丽  夏彩霞
作者单位:北京工业职业技术学院基础部,北京,100042;北京工业职业技术学院基础部,北京,100042
基金项目:2011年北京工业职业技术学院青年基金课题
摘    要:针对传统的翻译教学模式存在种种缺陷与不足,常为诟病的问题,基于建构主义的学习观,采用"作坊式"翻译教学模式,实现了学生在学习中的主体地位,体现了"在做中学、学中做"的教学原则,结果表明"作坊式"翻译教学模式提高了教学质量,增强了学生的自信,培养了学生的合作精神。

关 键 词:翻译教学  作坊式  建构主义

Study of Constructivism-based Translation Workshop Approach
Wang Zhili Xia Caixia.Study of Constructivism-based Translation Workshop Approach[J].Journal of beijing vocational & technical institute of industry,2012,11(2):118-120.
Authors:Wang Zhili Xia Caixia
Institution:Wang Zhili Xia Caixia(Department of Basic Courses,Beijing Polytechnic College,Beijing 100042,China)
Abstract:The traditional translation methods are criticized.Based on the theories of constructivism,Translation Workshop Approach is explored to establish a new model to teach translation,which conforms to the characteristics of learning and learners.This paper attempts to be instructive in translation teaching ideology and to be conductive to the practical translation teaching reform.
Keywords:translation teaching  workshop  constructivism
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