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| 课程协调员的素质与能力 | |
| 引用本文： | 张冰凌.课程协调员的素质与能力[J].中国培训,2000(3):51-51. |
| 作者姓名： | 张冰凌 |
| 摘 要： | 课程协调员是继续教育过程中集课程开发、培训教师、教务管理人员、班主任工作诸职责于一身的特殊角色 ,肩负着实施继续教育、提高继续教育质量的重任。课程协调员的素质与能力 ,直接影响着继续教育的顺利开展。课程协调员应具备多项素质 ,主要是业务素质和心理素质。一、业务素质１ 继续教育的理论知识。课程协调员必须了解继续教育的特点 ,掌握继续教育的规律 ,并懂得与之相关的心理学、管理学、现代培训理论 ,了解国内外继续教育发展的历史概况和现状 ,课程开发、课程设计思想上要有创新意识、超前意识。２ 继续教育的专业知识。课程协调… |
| 关 键 词： | 继续教育 课程协调员 素质能力 业务素质 |
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