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| 成才视域下对小学语文教学现状的思考 | |
| 引用本文： | 吴,艳.成才视域下对小学语文教学现状的思考[J].成才之路,2013(33):14-15. |
| 作者姓名： | 吴 艳 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一小学教育集团盐渎校区 |
| 摘 要： | 现在的语文教师常常会感慨：语文课越来越难上，学生缺乏语文素养，在课堂上往往跟不上老师的节奏。学生语文素养的缺失，便是在平时的生活和学习中不注重语言文字的积累。我经常跟学生讲：“生活处处是语文，只要你留心观察，随时都能学习语文。”教师在语文课上传授知识，学生看似听进去了，但是在实际生活中，学生仍然无法真正理解并运用。看来，语文教学的基础环节，便是加强学生语言文字的积累，从而使学生成才。 |
| 关 键 词： | 学生成才 小学语文 教学现状 视域 实际生活 语文教师 语文素养 语言文字 |
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