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| 普通高校成人教育和谐发展的理性思考 | |
| 引用本文： | 雷丹.普通高校成人教育和谐发展的理性思考[J].中国成人教育,2009(11). |
| 作者姓名： | 雷丹 |
| 作者单位： | 华南师范大学继续教育学院,广东广州,510631 |
| 摘 要： | 本文针对普通高校成人教育办学管理存在的办学定位偏缺、质量与规模矛盾、成教与普教发展不协调、成教独立品质丧失等主要问题,以发展观、终身教育理论、成人教育学理论为视角,分析普通高校成人教育和谐发展的理论基础,对成人高等教育的办学定位、教学模式、管理体制和组织建设等方面进行了全方位的思考. |
| 关 键 词： | 成人教育 和谐发展 理论基础 |
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