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阅读教学中点拨的创新
引用本文:谢跃春.阅读教学中点拨的创新[J].小学教学研究,2009(4):21-21.
作者姓名:谢跃春
作者单位:江苏海安县胡集镇第二中心小学
摘    要:一、理清本义,把握注意点 追根溯源.所谓“点拨”.乃点要拨疑之谓也。 学生在自主学习过程中.教师在关键处一点。学生对课文的的要旨便了然于胸:教师在迷惑处一拨.学生便有可能自解其难。从众多优秀教师的教学中不难发现.“点拨”艺术是一门颇有讲究的学问。那么.在点拨的过程中应注意哪些问题呢?

关 键 词:“点拨”艺术  阅读教学  自主学习过程  优秀教师  学生  注意  课文
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