| 谈谈如何激发职校学生的学习兴趣 |
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| 引用本文： | 张桂香.谈谈如何激发职校学生的学习兴趣[J].黑龙江科技信息,2009(23):177-177. |
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| 作者姓名： | 张桂香 |
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| 作者单位： | 广东省佛山市三水区技工学校,广东,佛山,528000 |
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| 摘 要： | 众所周知,我们职教学生的现状是：知识基础薄弱,理论学习能力较低;饱受挫折和失败,学习丧失信心;学习无兴趣,缺乏学习动力;学生之间差异明显,学习困难程度相差悬殊。因而课堂上我们看见学生睡觉的有,说话的有,打架的有,真正听老师授课的学生少之又少,而我们面对这样的学生,我经常感觉教育的无力,产生了厌教的情绪,教育缺乏了激情。兴趣是一个人积极探究某种事物或进行活动的一种倾向,是行为的动力。如果学生对某种事物发生了兴趣,才会启动思维,苦思冥想;只有对一个问题感兴趣了,才会主动去寻找解决它的办法;并且,一个人只有在做事情时感到其乐无穷,精力才会高度集中,才能充分发挥自身的聪明才智,有所创造,有所发明。兴趣是激发学生学习积极性的动力,兴趣是激发创造力的必要条件。有句名言：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂因此,在教学过程中,教师的重要任务之一就是培养学生的学习兴趣。
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| 关 键 词： | 兴趣 培养 激发 教学方法 |
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