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| 论中国社会转型期公共图书馆的社会教育职能 | |
| 引用本文： | 孙彩兰.论中国社会转型期公共图书馆的社会教育职能[J].云南图书馆,2008(2). |
| 作者姓名： | 孙彩兰 |
| 作者单位： | 山西省图书馆,山西太原030001 |
| 摘 要： | 社会的转型是一项复杂的系统工程。中国目前的转型呈现出许多独特性，主要表现为转型过程的漫长性、复杂性和矛盾的尖锐性。这些特点决定了中国社会转型要求以与之相适应的一系列观念体系来武装公民．需要所有教育机构或社会团体的全方位积极参与。其中，公共图书馆的社会教育职能相当重要。务必予以高度重视，确保其社会教育职能的充分发挥。图书馆为顺应时代的发展，实现从传统图书馆向现代图书馆的转型，而这样的转型不仅不会削弱图书馆原有的各种职能。相反会使原有的各种社会教育职能在新形势下获得更好的发展。 |
| 关 键 词： | 社会 转型 公共图书馆 社会教育 |
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