强化继续教育意识推动小学新教师培训工作的深入开展 |
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引用本文: | 吴煜群.强化继续教育意识推动小学新教师培训工作的深入开展[J].珠海教育学院学报,1999(3):49-50,66. |
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作者姓名: | 吴煜群 |
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作者单位: | 斗门县教师进修学校教师,广东斗门519100 |
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摘 要: | 国家教委于一九九一年十二月三日发出《关于小学教师继续教育的意见》指出:“小学教师不仅是学历合格,而且政治思想、师德修养、教育理论、教学艺术、工作能力等方面都要合格”。根据通知精神,我们明确小学教师继续教育的目标与任务,从小学新教师试用期上岗培训抓起,参照省的培训方案,联系当地实际.合理规划小学新教师上岗培训工作,统筹安排,充实培训内容,尝试多种培训形式与分类指导的方法,促使新教师能尽快适应教育教学工作。进行政治思想、师德修养和教育教学实践等方面的培训,同时侧重教育理论和学科教学法以及学法的辅导。多年的工作实践,体现了小学新教师培训工作的主动性、指导性、实践性、针对性和实效性。
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关 键 词: | 新教师 继续教育 小学教师 师德修养 教育理论 师能 适应教育 培训工作 统筹安排 目标 |
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